Convocatoria de reunión (Presencial + Online)

Vocalía de Psicología de Intervención Social: Consulta Pública Previa sobre el Proyecto de Ley de Servicios Sociales


Consulta Pública Previa sobre el Proyecto de Ley de Servicios Sociales

Ámbito: psicólogos/as de la Intervención Social y Comunitaria.

Formato: presencial (sede del COPIB) y online (plataforma Zoom).

Fechas y horarios:

  • 4 de mayo, de 18 a 21 h.
  • 6 de mayo, de 17 a 19 h.
  • 13 de mayo, de 17 a 19 h.

Enlace Zoom: https://us02web.zoom.us/j/83055248626?pwd=64MchIZgnVzaUVqkNzGlitg6147icm.1

Objetivo de las sesiones

Estos encuentros tienen como finalidad:

  • Analizar conjuntamente el proceso de consulta pública
  • Compartir criterios, preocupaciones y propuestas desde la práctica profesional
  • Elaborar aportaciones colectivas o individuales que reflejen la realidad y necesidades de nuestro ámbito
  • Facilitar la participación activa de las personas profesionales, tanto presencialmente como online

Tu voz es clave para construir una ley que reconozca plenamente a la Psicología dentro de los Servicios Sociales.

¿Por qué es importante participar?

El Ministerio de Derechos Sociales, Consumo y Agenda 2030 ha abierto el trámite de Consulta Pública Previa sobre el Proyecto de Ley por el que se regulan las profesiones de los Servicios Sociales, un proceso clave para definir qué profesiones forman parte del sistema, qué funciones desarrollan y qué requisitos formativos y competenciales son necesarios.

Desde la Psicología de la Intervención Social y Comunitaria, esta consulta representa una oportunidad estratégica para hacer visibles y reconocidas nuestras aportaciones profesionales dentro del sistema público de servicios sociales.

Aplicaciones prácticas para nuestra profesión

La participación activa de las psicólogas y psicólogos permite:

  • Defender el reconocimiento explícito de la Psicología como profesión esencial de los Servicios Sociales
  • Garantizar la intervención psicológica en ámbitos como:
    • prevención y abordaje de la vulnerabilidad social
    • infancia, adolescencia y familias
    • violencias machistas
    • exclusión social
    • salud mental comunitaria
    • autonomía personal y dependencia
  • Evitar situaciones de intrusismo profesional y la invisibilización de la dimensión psicológica
  • Reforzar la interdisciplinariedad real de los equipos profesionales
  • Influir en la definición de funciones, perfiles profesionales y responsabilidades dentro del sistema