Un total de 45 menores en riesgo de exclusión social se han beneficiado este año del programa de becas deportivas que PALMAesports impulsa con la colaboración de entidades como el COPIB, para que niños/as especialmente vulnerables pueden participar de una manera inclusiva en la modalidad deportiva que elijan, en las diferentes escuelas deportivas que la entidad sin ánimo de lucro tiene distribuidas en diferentes barriadas de Palma.
Desde el año 2020, el COPIB apoya la iniciativa de PALMAesports y de sus profesionales, para plantear instrumentos y materiales relacionados con la integración a través de la práctica deportiva, fomentando siempre valores como la solidaridad, el esfuerzo y el respeto. Asimismo, destaca la apuesta de la directiva de la entidad por dar continuidad al proyecto ‘EsportivaMent’. La iniciativa incorpora la psicología del deporte a la estructura del club a través de un departamento estable de psicología del deporte, como un instrumento para mejorar y optimizar el rendimiento y el bienestar emocional de nuestros participantes, así como fomentar los efectos positivos que se originan con la práctica deportiva y el aprendizaje.
Actualmente este departamento cuenta con la colaboración de la UIB para diseñar una planificación de trabajo psicológico integrado dentro de la actividad deportiva que promueve la organización, involucrando mediante formaciones y talleres al triángulo deportivo que conforman familias, cuerpo técnico y jugadores.
Cabe recordar que, PALMAesports es una entidad deportiva registrada en la Direcció General d´Esports de la CAIB, y entidad ciudadana de utilidad público municipal del Ajuntament de Palma. Está adherida al programa de Apoyo al Deporte Base (ADB) dependiente del Consejo Superior de Deportes y asociada a la Plataforma de Voluntariado de les Illes Balears (PLAVIB). A través de sus diferentes programas, la organización busca promover el uso y disfrute de las instalaciones deportivas, fomentando actividades extraescolares lúdicodeportivas dirigidas por personal titulado, para el beneficio de los/as niños/as en edad escolar, sin que la condición socioeconómica-familiar de estos sea motivo de exclusión.
