Ana Isabel González Vázquez, profesional de referencia en el ámbito de Trauma Complejo y trastornos disociativos, inauguró los día 24 y 25 de enero el Plan de Formación 2020 del COPIB con el curso ‘Terapia Grupal en los pacientes con traumatización compleja”. La médica y psiquiatra, que ejerce su labor clínica e investigadora en el departamento de Psiquiatría del Hospital Universitario de A Coruña (Galicia, España), compartió con las personas asistentes los amplios conocimientos que posee en este campo, recogidos en su conocido libro de autoauyuda ‘No soy yo’, una publicación dirigida a pacientes con esta problemática, que han tenido historias de apego complicadas y tienen disociación.
Durante los dos días de sesiones previstos y a partir de su trabajo, González Vázquez desarrolló un intenso programa teórico-práctico para explicar el trabajo que puede desarrollarse en grupos de pacientes con traumatización compleja, apoyándose en situaciones clínicas, vídeos explicativos y algún ejercicio grupal. Todo ello sirvió para revisar junto a las personas que pudieron formalizar su matrícula antes de que las plazas se agotaran los contenidos que se trabajan en pacientes con este perfil; analizar los elementos centrales del abordaje grupal, independientemente de la orientación terapéutica que se maneje, y las adaptaciones necesarias en el trabajo con trauma complejo y, por último, ofrecer claves para identificar los elementos relacionales a tener en cuenta tanto a nivel individual como grupal.
De esa forma, durante el curso se abordaron temas como el trauma complejo y sus consecuencias en la regulación emocional; el autocuidado y las relaciones; los estilos de apego y su repercusión en las relaciones diádicas y grupales; elementos diferenciales del trabajo con grupos en el trauma severo; la autorregulación, y el autocuidado como eje del trabajo grupal, entre otros. Asimismo, Anabel González también trató las secuencias de estados emocionales y mostró cómo modificar estas secuencias mediante técnicas específicas.
Las personas que siguieron la formación expresaron su satisfacción al finalizar las sesiones y coincidieron en señalar que había sido enriquecedor y muy claro, tanto en los fundamentos teóricos, como en la parte práctica.
