EL COPIB reivindica al profesional de la Psicología Educativa como figura clave de apoyo especial al aprendizaje y en los procesos educativos en un acto con el conseller Martí March

EL COPIB reivindica al profesional de la Psicología Educativa como figura clave de apoyo especial al aprendizaje y en los procesos educativos en un acto con el conseller Martí March

La vicedecana del COPIB, María José Martínez, asistió el pasado 15 de mayo en representación del Colegio al acto convocado por el PSIB para abordar cuestiones de carácter educativo. El actual conseller del ramo en el Govern de les Illes Balears, Martí March, expuso las principales líneas del programa y los retos que se ha marcado el partido para la próxima legislatura en el caso de volver a gobernar basándose en el trabajo realizado durante estos cuatro años.

En el turno de palabras, María José Martínez quiso saber si existe una previsión de aumentar en la próxima legislatura el número de plazas de especialistas que integran los departamentos de orientación ya que la plantilla actual es insuficiente para poder atender la demanda de trabajo y cumplir con todas las funciones que les son propias al mismo tiempo. Martí March aseguró que el objetivo es ampliar las plantillas, aunque también destacó la importancia de que los profesores estén preparados para abordar temas relacionados con la violencia entre iguales, la prevención y la formación en coeducación, entre otras cuestiones que había planteado la vicedecana del COPIB.

María José Martínez también reivindicó la presencia de la figura del/de la psicólogo/a educativo/a en los colegios e institutos como figura clave en el desarrollo de los procesos educativos y defendió su importante función como apoyo especial para facilitar el aprendizaje y la construcción de capacidades y competencias en todos los planos del desarrollo psicológico del alumnado. March coincidió en el importante papel que desarrollan, si bien apuntó que sus funciones no deben solaparse con las inherentes a la figura del pedagogo y del psicopedagogo y que es necesario un trabajo previo para definir muy claramente sus funciones. En ese sentido, la vicedecana trasladó al conseller la total disposición del Colegio para llevar a cabo las reuniones de trabajo necesarias que sirvan para avanzar en esos aspectos.