La vocal de Psicología Educativa del COPIB, Marta Huertas, asistió en representación del Colegio a la tercera sesión plenaria del Observatorio de la Infancia y la Adolescencia de Mallorca (OIAM), celebrada el pasado miércoles 15 de diciembre en la UIB.
En dicha sesión, el equipo que lleva a cabo el diagnóstico de la situación de niños y adolescentes, promovido por la Dirección Insular de Infancia y Familia del Instituto Mallorquín de Asuntos Sociales (IMAS), explicó la metodología que están aplicando con el objetivo de conocer la realidad del colectivo en la isla y que servirá de base para elaborar el primer Plan Insular de Infancia y Adolescencia de Mallorca (PIAM).
En concreto, el documento se ha elaborado a partir de las encuestas realizadas a 4.621 personas: a niños y adolescentes de entre 10 y 17 años (1.329); a familias, para recoger información sobre niños de 0 a 11 años (3.145); a personal técnico del Govern, del Consell insular y de los ayuntamientos (115), y a entidades relacionadas con la infancia y la adolescencia (32).
El informe final, que se presentará el primer trimestre de 2022, dará a conocer la información recogida sobre las carencias, los recursos y las oportunidades de los agentes sociales que afectan a la infancia y la adolescencia y analizará la situación de los diferentes grupos de niños y adolescentes teniendo en cuenta la medida y las formas en que son satisfechas sus necesidades y sus derechos. A partir de ahí, determinará propuestas de acción según las carencias que se hayan detectado en los diferentes ámbitos de estudio, que van desde la salud, la educación, los servicios sociales o la familia hasta el medio ambiente, los medios de comunicación o la movilidad y el transporte.
A la espera de las conclusiones finales, los expertos han detectado algunas cuestiones que han llamado la atención. De este modo, se destaca que hay acuerdo en que los espacios de participación para jóvenes no abundan y se consideran necesarios. Del estudio se desprende también que la mayoría de los niños y adolescentes encuestados consideran que el impacto de la pandemia no ha supuesto grandes cambios respecto de diferentes ámbitos relacionados con su día a día.
Por último, se han detectado diferencias entre sexos en cuanto a los centros educativos. Los niños demandan, por orden, más orientación profesional y laboral, espacios de recreo y actividades lúdicas. Por su parte, las niñas echan en falta más educación emocional, educación sexual y perspectiva feminista.
La directora insular de Infancia y Familia, Mari Ángeles Fernández, que presidió la sesión ha explicado que la finalidad es tener una radiografía de la situación en que se encuentra la infancia y la adolescencia de la isla para, de este modo, poder articular políticas efectivas que den respuesta a las necesidades específicas detectadas en los diferentes ámbitos relacionados con el colectivo.
Además, a propuesta de UNICEF, durante el Pleno del OIAM presidido por la directora insular de Infancia y Familia, Mari Ángeles Fernández, se aprobó una declaración institucional en defensa de los derechos de todos los niños y adolescentes en el ámbito de los medios de comunicación.
